Donosimo odgovore na najčešća pitanja korisnika o klubovima čitatelja:
Što je čitateljski klub?
Čitateljski klub je grupa ljudi (najčešće od šest do dvanaest članova) koja se sastaje kako bi razgovarala o pročitanoj knjizi.
Tko vodi čitateljski klub?
Klubom moderira voditelj kluba, a najčešće su to knjižničari, profesori, studenti…
Koliko se često sastaje čitateljski klub?
Grupe se najčešće sastaju jednom mjesečno, a druženje traje od jednog do dva sata.
Ako ulijemo ulje u čašu vode, ono će plivati na površini vode. Možemo li ulje zarobiti u vodi? Pokušajmo!
Radionice Mali biolozi namijenjene su djeci od 1. do 4. razreda osnovne škole. Kroz igru i na zanimljiv i inovativan način djeca upoznaju područje biologije, prirode, ekologije...
Projekt Mali znanstvenici dugogodišnji je projekt Gradske knjižnice Zadar i Centra izvrsnosti za fiziku Grada Zadra. Namijenjen je učenicima nižih razreda osnovne škole.
Skriva li se u vašem djetetu budući znanstvenik, izumitelj ili istraživač? Dječju znatiželju možemo potaknuti pružajući im priliku da sami istražuju i pronalaze odgovore na pitanja koja postavljamo pred njih. Radionicama i pokusima iz fizike, posebice s učenicima koji se još nisu susreli s fizikom u okviru nastavnog procesa, razvija se i jača njihov interes prema prirodnim znanostima.
Mogu li ribica ili čamac od papira plivati na mlazni pogon na površini vode uz pomoć detergenta? Mogu! Pogledajmo kako!
Radionice Mali biolozi namijenjene su djeci od 1. do 4. razreda osnovne škole. Kroz igru i na zanimljiv i inovativan način djeca upoznaju područje biologije, prirode, ekologije...
Projekt Mali znanstvenici dugogodišnji je projekt Gradske knjižnice Zadar i Centra izvrsnosti za fiziku Grada Zadra. Namijenjen je učenicima nižih razreda osnovne škole.
Skriva li se u vašem djetetu budući znanstvenik, izumitelj ili istraživač? Dječju znatiželju možemo potaknuti pružajući im priliku da sami istražuju i pronalaze odgovore na pitanja koja postavljamo pred njih. Radionicama i pokusima iz fizike, posebice s učenicima koji se još nisu susreli s fizikom u okviru nastavnog procesa, razvija se i jača njihov interes prema prirodnim znanostima.
